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思辨力随机测试

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1
在学习「什么是事实」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？
解析：这是典型的误解。事实是真实发生过、能被看见或者被验证的事。
2
在学习「什么是结果」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？
解析：这是典型的误解。结果是事情发生之后得到的那个样子。
3
判断：同一个问题可以从不同方面去问。（　）
解析：这一表述符合会提好问题的基本原理。
4
判断：广告常常会夸大商品的好处。（　）
解析：这一表述符合别被骗的基本原理。
5
判断：提问前先想清楚自己到底想知道什么。（　）
解析：这一表述符合会提好问题的基本原理。
6
判断：同一个问题可以从不同方面去问。（　）
解析：这一表述符合会提好问题的基本原理。
7
在学习「认真听别人的回答」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？
解析：这是典型的误解。得到回答后要认真听，再想一想对不对。
8
判断：遇到不懂的事情，先问清楚再下结论。（　）
解析：这一表述符合会提好问题的基本原理。
9
下列表述中，描述的是「别怕说不」而不是「广告的话要多想」的是？
解析：「别怕说不」与「广告的话要多想」同属别被骗，但前者强调：不想买、不想信的时候，可以礼貌地说不。
10
「听听别人的建议」的正确含义是？
解析：「听听别人的建议」指的是：拿不定主意时，可以问问信得过的人。
11
在学习「别人为什么这样做」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？
解析：这是典型的误解。每个人做事，背后常常有自己的理由。
12
下面关于「先想清楚自己要什么」的说法中，正确的是？
解析：本题直接考查「先想清楚自己要什么」的定义。明白自己最想要什么，选择就有方向。
13
下列表述中，描述的是「什么是结果」而不是「巧合不是原因」的是？
解析：「什么是结果」与「巧合不是原因」同属原因和结果，但前者强调：结果是事情发生之后得到的那个样子。
14
判断：一次只能做一件事时，要选更重要的那件。（　）
解析：这一表述符合做判断和选择的基本原理。
15
判断：多听几种说法，事情会看得更全。（　）
解析：这一表述符合换个角度想的基本原理。
16
判断：同一个问题可以从不同方面去问。（　）
解析：这一表述符合会提好问题的基本原理。
17
判断：做选择前，先把几个办法拿出来比一比。（　）
解析：这一表述符合做判断和选择的基本原理。
18
关于「什么是好问题」的怎么想、怎么做，下列表述正确的是？
解析：这一步是什么是好问题判定过程的关键环节：好问题问得清楚明白。
19
在学习「看看消息从哪来」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？
解析：这是典型的误解。要问一问消息是谁说的，他可靠不可靠。
20
判断：自己亲眼看见、亲耳听见的，才算事实。（　）
解析：这一表述符合事实还是猜测的基本原理。
21
在学习「什么是事实」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？
解析：这是典型的误解。事实是真实发生过、能被看见或者被验证的事。
22
关于「什么是原因」的怎么想、怎么做，下列表述正确的是？
解析：这一步是什么是原因判定过程的关键环节：原因往往不止一个。
23
在学习「广告的话要多想」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？
解析：这是典型的误解。广告的目的是让人来买，常把好处说得很大。
24
在学习「什么是原因」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？
解析：这是典型的误解。原因是让一件事发生的那股力量或者条件。
25
判断：自己的角度只是很多角度中的一个。（　）
解析：这一表述符合换个角度想的基本原理。
26
在学习「先想清楚自己要什么」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？
解析：这是典型的误解。明白自己最想要什么，选择就有方向。
27
关于「传言会走样」的怎么想、怎么做，下列表述正确的是？
解析：这一步是传言会走样判定过程的关键环节：传话时容易加上自己的想象。
28
在学习「承认自己看错了」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？
解析：这是典型的误解。发现猜错了，大方承认，再重新看事情。
29
判断：传话经过几个人，常常会变样。（　）
解析：这一表述符合别被骗的基本原理。
30
在学习「不懂就问到底」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？
解析：这是典型的误解。别人回答后还可以接着问，一直问到明白。
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