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1
判断:总体是研究对象的全体,样本是从总体中抽取的部分个体集合。( )
来自:参数与统计量·定义与要点
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合统计学与数据的基本原理。
2
判断:均值对极端值敏感,中位数对极端值稳健。( )
来自:均值、中位数、众数的选择·实际应用
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合描述统计的基本原理。
3
判断:时间序列通常分解为长期趋势、季节变动、循环变动与不规则变动四部分。( )
来自:指数平滑法·定义与要点
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合时间序列与指数的基本原理。
4
在学习「二项分布」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:二项分布·计算与分析步骤
单选题
A
连续型随机变量用密度函数描述
B
t 分布比正态分布尾部更厚
C
期望具有线性性质
D
在每次试验概率不相等时仍使用二项分布
解析:
这是典型的误解。n 次独立重复试验中成功次数服从参数为 n、p 的二项分布。
5
在学习「联言命题及其真值」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:联言命题及其真值·判定规则与步骤
单选题
A
不相容选言推理有肯定否定式与否定肯定式
B
破坏式通过否定后件来否定前件
C
充分条件:有前件必有后件
D
以为日常语言里的「和」一律表达联言
解析:
这是典型的误解。联言命题断定若干事物情况同时存在,形式为「p 并且 q」。
6
在实际场景中使用「什么是生命」时,下列做法正确的是?
来自:什么是生命·把它用起来
单选题
A
昨天的事只能回想
B
明天的事可以先想一想
C
每天长一点点,看不到也没关系
D
小苗会长高,小猫会长大
解析:
实务中应先立住什么是生命的判断依据:小苗会长高,小猫会长大。
7
在学习「我的名字」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我的名字·把它用起来
单选题
A
身体会累,需要休息
B
不一样不是错
C
你可以想很多奇怪的事
D
以为名字不好听就等于自己不好
解析:
这是典型的误解。名字是别人叫我的称呼,也是我自己的一个小标记。
8
判断:分东西的时候让大家都有份,比只顾自己要好。( )
来自:排队和轮流·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
9
下列表述中,描述的是「什么是好问题」而不是「带着好奇去提问」的是?
来自:什么是好问题·别把两件事搞混
单选题
A
提问前先自己动动脑筋,问题会问得更好。
B
好问题是能帮我们把一件事弄明白的提问。
C
好奇是问问题的开始,看见不懂的就多想一想。
D
别人回答后还可以接着问,一直问到明白。
解析:
「什么是好问题」与「带着好奇去提问」同属会提好问题,但前者强调:好问题是能帮我们把一件事弄明白的提问。
10
在学习「努力能改变什么」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:努力能改变什么·怎么想、怎么做
单选题
A
不用拿短处比别人长处
B
有人爱热闹,有人爱安静,都很正常
C
觉得自己天生不行,练也没用
D
喜欢的事可以多练,慢慢变成擅长
解析:
这是典型的误解。很多本事靠练习会慢慢变好。
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