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1
关于「词项的种类」的判定规则与步骤,下列表述正确的是?
来自:词项的种类·判定规则与步骤
单选题
A
普遍词项的外延有两个以上对象
B
不能用比喻或含混的语词
C
内涵与外延一般成反变关系
D
内涵回答「是什么」,外延回答「有哪些」
解析:
这一步是词项的种类判定过程的关键环节:普遍词项的外延有两个以上对象。
2
判断:驳倒了论据或论证方式,只说明论题未被证成,并不等于论题本身为假。( )
来自:反驳的三种路径·易混概念辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合论证、反驳与论证结构的基本原理。
3
判断:一次能做的时间不长,专注一小段就有用。( )
来自:专注一会儿·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合越练越会的基本原理。
4
关于「移动平均法」的计算与分析步骤,下列表述正确的是?
来自:移动平均法·计算与分析步骤
单选题
A
乘法模型假设各因素相互影响
B
移动平均会产生滞后
C
定基以固定时期为基期
D
调整方法与季节定义需保持一致
解析:
这一步是移动平均法判定过程的关键环节:移动平均会产生滞后。
5
下面关于「折线图与面积图」的说法中,正确的是?
来自:折线图与面积图·典型例题解析
单选题
A
散点图以两个定量变量为坐标轴,用点群形态反映关系。
B
条形图用条形长度表示定类数据的频数;直方图用矩形面积表示连续变量的频数分布。
C
用扇形角度表示各部分占整体的比重。
D
折线图用线段连接数据点,表现随时间的趋势变化。
解析:
本题直接考查「折线图与面积图」的定义。折线图用线段连接数据点,表现随时间的趋势变化。
6
在学习「看看消息从哪来」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:看看消息从哪来·看个小例子
单选题
A
天上不会掉馅饼
B
觉得消息听着像真的就行
C
越是催你马上决定的,越要多想
D
说不要不等于没礼貌
解析:
这是典型的误解。要问一问消息是谁说的,他可靠不可靠。
7
判断:偏度大于零表示右偏,即长尾在右侧。( )
来自:变异系数·典型例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合描述统计的基本原理。
8
在学习「生气的时候」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:生气的时候·别把两件事搞混
单选题
A
告诉家人或朋友发生了什么
B
做点别的事能帮自己缓一缓
C
情绪不分好坏,表达方式才分
D
把火气发在不相干的人身上
解析:
这是典型的误解。生气时先停一下,等那股劲过去一些再处理事情。
9
判断:驳倒了论据或论证方式,只说明论题未被证成,并不等于论题本身为假。( )
来自:论证与推理的关系·易混概念辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合论证、反驳与论证结构的基本原理。
10
在学习「饼图与环形图」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:饼图与环形图·易混辨析
单选题
A
条形图矩形间留空隙
B
箱体长度即四分位距
C
纵轴不从零开始会放大差异
D
用饼图比较多个细分类别的差异
解析:
这是典型的误解。用扇形角度表示各部分占整体的比重。
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