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1
关于「形式谬误」的判定规则与步骤,下列表述正确的是?
来自:形式谬误·判定规则与步骤
单选题
A
否定前件式:由非 p 与「如果 p 那么 q」推出非 q
B
分解谬误:由整体成立推部分成立
C
非形式谬误涉及内容与语境
D
歧义:语句可以作两种解释
解析:
这一步是形式谬误判定过程的关键环节:否定前件式:由非 p 与「如果 p 那么 q」推出非 q。
2
下面关于「思维形式的构成」的说法中,正确的是?
来自:思维形式的构成·经典例题解析
单选题
A
任何思维形式都由逻辑常项与逻辑变项两部分构成。
B
任何被断定为真的命题都必须有充足理由,且理由与结论之间有必然联系。
C
在同一思维过程中,每一概念或命题必须保持确定的内容,A 就是 A。
D
逻辑学以思维形式及其规律为研究对象,考察推理形式的有效性。
解析:
本题直接考查「思维形式的构成」的定义。任何思维形式都由逻辑常项与逻辑变项两部分构成。
3
下面关于「矛盾分析方法」的说法中,正确的是?
来自:矛盾分析方法·经典例题解析
单选题
A
矛盾分析从对象的对立统一入手,找出主要矛盾与矛盾的主要方面。
B
实质蕴含只要求不出现「前件真后件假」;严格蕴含还要求后件在所有可能世界中都随前件为真。
C
含有「必然」「可能」等模态词的命题是模态命题。
D
逆向思维从常规思路的反方向寻找方案,用以突破思维定势。
解析:
本题直接考查「矛盾分析方法」的定义。矛盾分析从对象的对立统一入手,找出主要矛盾与矛盾的主要方面。
4
在学习「论证的三要素」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:论证的三要素·常见谬误辨析
单选题
A
推理由前提与结论构成,论证由论据与论题构成
B
反驳论题是最根本的方式,可用反例
C
推理形式的知识是论证方式的基础
D
把论证方式当成论据的一部分
解析:
这是典型的误解。论证由论题、论据和论证方式构成。
5
关于「别怕说不」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:别怕说不·怎么想、怎么做
单选题
A
找不到证据就先别信
B
广告会只说好处,不说缺点
C
说不要不等于没礼貌
D
买之前可以问问大人
解析:
这一步是别怕说不判定过程的关键环节:说不要不等于没礼貌。
6
判断:联言命题只有在所有支命题都真时才为真。( )
来自:真值表与重言式·综合应用与推理链
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合复合命题与演绎推理的基本原理。
7
在实际场景中使用「可能世界语义学」时,下列做法正确的是?
来自:可能世界语义学·综合应用与推理链
单选题
A
两种蕴含刻画的是不同的推理直觉
B
模态词修饰的是整个命题,而不是某个词项
C
必然:在所有可及的可能世界中都真
D
分析要落到具体条件上,不做抽象套用
解析:
实务中应先立住可能世界语义学的判断依据:必然:在所有可及的可能世界中都真。
8
在学习「今天、昨天、明天」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:今天、昨天、明天·把它用起来
单选题
A
今天过了就是明天
B
人和花草都是生命
C
把今天该做的事一直推到明天
D
每天长一点点,看不到也没关系
解析:
这是典型的误解。昨天是已经过去的,今天是正在过的,明天是还没来的。
9
在学习「大胆提问」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:大胆提问·看个小例子
单选题
A
问完可以再说一遍,看看有没有漏
B
以为举手问问题会耽误大家
C
先自己想一想,再问别人
D
有些问题大人也还在寻找答案
解析:
这是典型的误解。不知道就说不懂,然后问出来,这很勇敢。
10
关于「随机事件与样本空间」的计算与分析步骤,下列表述正确的是?
来自:随机事件与样本空间·计算与分析步骤
单选题
A
统计概率通过大量重复试验得到
B
不可能事件的概率为 0
C
一般加法要减去交集
D
后验 ∝ 先验 × 似然
解析:
这一步是随机事件与样本空间判定过程的关键环节:不可能事件的概率为 0。
11
判断:互斥事件一般不是独立事件,除非其中一个概率为零。( )
来自:条件概率·典型例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合概率基础的基本原理。
12
在学习「感觉会出错」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:感觉会出错·别把两件事搞混
单选题
A
感觉帮我们把外面的事收进脑子
B
错觉是大家都有的现象
C
出过一次错就再也不敢相信自己的感觉
D
量一量就能发现真实的样子
解析:
这是典型的误解。有时候感觉传来的信息并不准确。
13
下面关于「珍惜时间」的说法中,正确的是?
来自:珍惜时间·看个小例子
单选题
A
给花草浇水,对小动物轻一点,都是在照顾生命。
B
昨天是已经过去的,今天是正在过的,明天是还没来的。
C
把时间用在喜欢又值得的事情上,就是不浪费。
D
会生长、会变化、会累的东西,大概是生命。
解析:
本题直接考查「珍惜时间」的定义。把时间用在喜欢又值得的事情上,就是不浪费。
14
判断:同一律要求在同一思维过程中,概念与命题必须保持自身的确定性。( )
来自:形式有效与内容真实·基本概念与定义
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合传统形式逻辑导论的基本原理。
15
关于「离散变量与连续变量」的计算与分析步骤,下列表述正确的是?
来自:离散变量与连续变量·计算与分析步骤
单选题
A
计量数据通常是连续的
B
描述统计负责整理与展示数据
C
定量变量分为定距与定比
D
两者共同构成统计方法体系
解析:
这一步是离散变量与连续变量判定过程的关键环节:计量数据通常是连续的。
16
判断:有情绪不代表做错事,怎样表达才分对错。( )
来自:情绪没有对错·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合心情和情绪的基本原理。
17
判断:一件普普通通的东西,也能让人觉得美。( )
来自:把感受说出来·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合美与感受的基本原理。
18
关于「记忆是怎么来的」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:记忆是怎么来的·怎么想、怎么做
单选题
A
多看几眼会留下更深的印象
B
听别人复述也能补上自己漏的
C
把要记的东西串成一串
D
第一次复习放在当天或第二天
解析:
这一步是记忆是怎么来的判定过程的关键环节:多看几眼会留下更深的印象。
19
在学习「五种感觉」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:五种感觉·小心想错的地方
单选题
A
以为只有看见才算认识一样东西
B
核对之后再说结论更稳
C
环境太吵时,请对方再说一遍
D
可以量一量、比一比
解析:
这是典型的误解。看见、听见、闻到、尝到、摸到,是我们认识世界的方式。
20
判断:第一类错误是原假设为真时错误地拒绝它,其概率由显著性水平控制。( )
来自:两类错误与检验功效·定义与要点
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合假设检验的基本原理。
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