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1

判断：自己亲眼看见、亲耳听见的，才算事实。（　）

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合事实还是猜测的基本原理。

2

下列表述中，描述的是「回归的拟合优度与残差诊断」而不是「多元线性回归」的是？

A 把定性变量转换为取 0 或 1 的虚拟变量后即可纳入回归模型。 B 用一条直线描述一个自变量与因变量之间的线性关系。 C 因变量为二分类时使用逻辑回归，模型估计的是发生比的对数。 D 决定系数衡量拟合程度，残差图用于检验模型假设是否成立。

解析：「回归的拟合优度与残差诊断」与「多元线性回归」同属相关与回归，但前者强调：决定系数衡量拟合程度，残差图用于检验模型假设是否成立。

3

判断：折线图适合表现随时间变化的趋势。（　）

来自：饼图与环形图·典型例题解析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合统计图表的基本原理。

4

在学习「长大需要时间」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：长大需要时间·小心想错的地方单选题

A 生命需要吃、喝和照顾 B 可以把想做的事排一排先后 C 人和花草都是生命 D 觉得今天种下，明天就该开花

解析：这是典型的误解。小苗、小猫和我们，都要一天一天慢慢长大。

5

在学习「省略式与复合式」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：省略式与复合式·基本概念与定义单选题

A 两个前提共有的词项是中项 B 把省略式的省略部分想象成自己希望的结论 C 中项不周延是「中项不周延」谬误的根源 D 前提中不周延的项在结论中也不得周延

解析：这是典型的误解。省去一个前提或结论的三段论叫省略式；由两个以上三段论连接起来的是复合三段论。

6

判断：论证方式必须符合推理规则，即从论据确实能推出论题。（　）

来自：论证与推理的关系·经典例题解析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合论证、反驳与论证结构的基本原理。

7

在学习「概率的基本运算」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：概率的基本运算·典型例题解析单选题

A 常与树形图配合使用 B 把非互斥事件的概率直接相加造成重复计算 C 条件概率不满足对称性 D P(A|B) = P(AB)/P(B)

解析：这是典型的误解。加法法则处理至少一个发生，乘法法则处理同时发生。

8

在学习「形式化方法」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：形式化方法·常见谬误辨析单选题

A 以为形式化之后就可以完全不管原话的意思 B 逻辑学判定形式是否有效，不判定具体内容真假 C 排中律管的是思维的明确性 D 思维形式是抽去具体内容之后留下的结构

解析：这是典型的误解。用人工符号把自然语言中的推理结构翻译出来，以便精确检验其有效性。

9

在学习「不懂就问到底」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：不懂就问到底·看个小例子单选题

A 好问题问得清楚明白 B 把问题说短一点说清楚 C 好问题能让人一想就有话说 D 问一次没听懂就再也不问了

解析：这是典型的误解。别人回答后还可以接着问，一直问到明白。

10

在学习「简单枚举归纳推理」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：简单枚举归纳推理·基本概念与定义单选题

A 两者常结合使用 B 求同法要求其它情况各不相同，只有一个情况相同 C 结论没有超出前提的范围 D 用「从来没见过」当作普遍结论的充分理由

解析：这是典型的误解。只考察一类中的部分对象，未遇反例便作出一般性结论的推理。

11

在学习「把大目标切小」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：把大目标切小·怎么想、怎么做单选题

A 做完歇一下再来一段 B 只盯着很大的目标，不知道从哪开始 C 实在卡住了先跳过去 D 不怕错，怕的是错了不看

解析：这是典型的误解。把要做的事拆成几小步，一步一步来。

12

「看看消息从哪来」的正确含义是？

来自：看看消息从哪来·认识一下它单选题

A 话一个人一个人地传，常常会变得不一样。 B 广告的目的是让人来买，常把好处说得很大。 C 要问一问消息是谁说的，他可靠不可靠。 D 光有说法不够，最好有看得见的证据。

解析：「看看消息从哪来」指的是：要问一问消息是谁说的，他可靠不可靠。

13

关于「什么是对」的怎么想、怎么做，下列表述正确的是？

来自：什么是对·怎么想、怎么做单选题

A 对的事经得起别人问 B 可以想一想会有哪些结果 C 下次遇到同样的事，换个做法 D 好的事情有好的结果

解析：这一步是什么是对判定过程的关键环节：对的事经得起别人问。

14

在学习「概率的基本运算」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：概率的基本运算·定义与要点单选题

A 事件间有包含、并、交、对立等关系 B 不可能事件的概率为 0 C 基础概率过低时阳性结果也未必可信 D 把非互斥事件的概率直接相加造成重复计算

解析：这是典型的误解。加法法则处理至少一个发生，乘法法则处理同时发生。

15

下列关于「图尔敏模型」的说法中，属于常见错误的是？

来自：图尔敏模型·常见谬误辨析单选题

A 隐含前提一旦写出，往往最容易看出问题 B 论据是用来确定论题的命题 C 反驳论题是最根本的方式，可用反例 D 把保证与依据混为一谈

解析：这是初学者最常犯的错误：把保证与依据混为一谈。正确理解应回到定义——图尔敏把论证拆成主张、依据、保证、支援、限定和反驳六个部分，比三段论更贴近实际论辩。

16

在学习「一直问下去」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：一直问下去·别把两件事搞混单选题

A 问是什么，是想弄懂一个东西 B 把时间、地点、人物说清楚 C 以为回答不了的问题就没有意义 D 好奇让你想去看看、摸摸、问问

解析：这是典型的误解。一个答案常常会带出新的问题，可以一直问下去。

17

关于「联言命题及其真值」的判定规则与步骤，下列表述正确的是？

来自：联言命题及其真值·判定规则与步骤单选题

A 相容选言推理没有肯定否定式 B 假言连锁要逐环检查前后件是否咬合 C 只要有一个支命题假，整个命题就是假的 D 否定「p 或 q」等值于「非 p 且非 q」

解析：这一步是联言命题及其真值判定过程的关键环节：只要有一个支命题假，整个命题就是假的。

18

判断：敢问为什么的小朋友更容易学到新东西。（　）

来自：大胆提问·把它用起来判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合好奇与提问的基本原理。

19

在学习「太好的事要小心」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：太好的事要小心·看个小例子单选题

A 最好找到原来的说法 B 传话时容易加上自己的想象 C 可以自己动手试一试 D 别人一催就马上答应

解析：这是典型的误解。好得不太真实的事，常常有问题。

20

判断：想清楚自己最想要的是什么，才好做选择。（　）

来自：听听别人的建议·看个小例子判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合做判断和选择的基本原理。

21

判断：均值对极端值敏感，中位数对极端值稳健。（　）

来自：频数分布与分组·定义与要点判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合描述统计的基本原理。

22

在实际场景中使用「总体、个体与样本」时，下列做法正确的是？

来自：总体、个体与样本·实际应用单选题

A 总体可以是有限也可以是无限的 B 定序尺度：可比较大小 C 计量数据通常是连续的 D 统计设计决定后续分析的上限

解析：实务中应先立住总体、个体与样本的判断依据：总体可以是有限也可以是无限的。

23

在学习「折线图与面积图」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：折线图与面积图·定义与要点单选题

A 用折线连接无序类别，制造不存在趋势 B 比较类别用条形图 C 条形图矩形间留空隙 D 适合类别少且需强调占比的场合

解析：这是典型的误解。折线图用线段连接数据点，表现随时间的趋势变化。

24

在学习「论证的三要素」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：论证的三要素·基本概念与定义单选题

A 把论证方式当成论据的一部分 B 演绎论证的结论具有必然性 C 要区分主论证与辅助论证 D 保证是从依据到主张的桥梁

解析：这是典型的误解。论证由论题、论据和论证方式构成。

25

在学习「换质法」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：换质法·常见谬误辨析单选题

A 量项表示主项的外延范围 B 谓项表示被断定的属性 C 换质时忘记把谓项换成矛盾概念 D A 与 O、E 与 I 是矛盾关系

解析：这是典型的误解。换质法是改变命题的质，同时把谓项换成它的矛盾概念，命题真值保持不变。

26

判断：不相容选言命题恰有一个支命题为真时才为真。（　）

来自：假言命题的三种条件·经典例题解析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合复合命题与演绎推理的基本原理。

27

判断：偷换概念属于语义谬误，指在同一论证中改变词项的含义。（　）

来自：经典悖论·判定规则与步骤判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合谬误与悖论的基本原理。

28

在学习「排中律」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：排中律·常见谬误辨析单选题

A 理由与结论之间必须存在逻辑联系 B 把「两个都不对」一律当成违反排中律，忽略了反对关系可以有第三可能 C 代入不同的变项，推理的形式保持不变 D 理由本身必须真实

解析：这是典型的误解。两个互相矛盾的命题必有一个为真，没有第三种可能。

29

判断：传话经过几个人，常常会变样。（　）

来自：别怕说不·看个小例子判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合别被骗的基本原理。

30

关于「一起做事要商量」的怎么想、怎么做，下列表述正确的是？

来自：一起做事要商量·怎么想、怎么做单选题

A 定好规则再开始 B 排队和轮流是公平的办法 C 轮到自己也要让给别人一次 D 违反了规则就要停下来

解析：这一步是一起做事要商量判定过程的关键环节：定好规则再开始。

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