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心理学启蒙随机测试

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1
关于「练习让人变熟」的怎么想、怎么做，下列表述正确的是？
解析：这一步是练习让人变熟判定过程的关键环节：每次进步一点点也算进步。
2
在学习「努力能改变什么」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？
解析：这是典型的误解。很多本事靠练习会慢慢变好。
3
下面关于「道歉和原谅」的说法中，正确的是？
解析：本题直接考查「道歉和原谅」的定义。做错了说对不起，被弄难受了可以说出感受。
4
下面关于「每个人都不太一样」的说法中，正确的是？
解析：本题直接考查「每个人都不太一样」的定义。人各有各的样子，没有两个完全一样的人。
5
关于「给记忆找线索」的怎么想、怎么做，下列表述正确的是？
解析：这一步是给记忆找线索判定过程的关键环节：把要记的东西串成一串。
6
判断：我们摸到、看到的，只是东西的一部分样子。（　）
解析：这一表述符合感觉小侦探的基本原理。
7
下列表述中，描述的是「理解了才好记」而不是「隔开时间复习」的是？
解析：「理解了才好记」与「隔开时间复习」同属记住和忘掉，但前者强调：弄懂意思之后再记，会比硬背容易得多。
8
在学习「错题是好东西」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？
解析：这是典型的误解。做错的题告诉你哪里还没学会。
9
下面关于「害怕也有用」的说法中，正确的是？
解析：本题直接考查「害怕也有用」的定义。害怕是在提醒我们注意危险。
10
关于「忘记很正常」的怎么想、怎么做，下列表述正确的是？
解析：这一步是忘记很正常判定过程的关键环节：重要的东西可以多复习几次。
11
下面关于「把大目标切小」的说法中，正确的是？
解析：本题直接考查「把大目标切小」的定义。把要做的事拆成几小步，一步一步来。
12
在学习「轮流和等一等」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？
解析：这是典型的误解。好东西一起用的时候，轮流来大家都能用上。
13
关于「记忆是怎么来的」的怎么想、怎么做，下列表述正确的是？
解析：这一步是记忆是怎么来的判定过程的关键环节：多看几眼会留下更深的印象。
14
判断：情绪会过去，难受的感觉通常不会一直持续。（　）
解析：这一表述符合心情和情绪的基本原理。
15
关于「关心别人，也守住自己」的怎么想、怎么做，下列表述正确的是？
解析：这一步是关心别人，也守住自己判定过程的关键环节：该拒绝的时候可以拒绝。
16
判断：一次能做的时间不长，专注一小段就有用。（　）
解析：这一表述符合越练越会的基本原理。
17
在学习「讲出来记得更牢」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？
解析：这是典型的误解。把学过的内容讲给别人听，是最好的复习。
18
在学习「和别人比较」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？
解析：这是典型的误解。比较能看出差距，但不用把差距说成自己不行。
19
判断：有些事练一练就会变好，有些事只要喜欢也能做。（　）
解析：这一表述符合认识我自己的基本原理。
20
判断：想成为什么样的人，可以从今天的小事做起。（　）
解析：这一表述符合认识我自己的基本原理。
21
判断：说出对不起和表达原谅，都让关系更好。（　）
解析：这一表述符合和大家在一起的基本原理。
22
判断：认识自己是慢慢来的，需要多试几次。（　）
解析：这一表述符合认识我自己的基本原理。
23
下列表述中，描述的是「核对一下再相信」而不是「五种感觉」的是？
解析：「核对一下再相信」与「五种感觉」同属感觉小侦探，但前者强调：感觉不确定时，换一种办法确认一下。
24
判断：拿不准的时候，可以用别的办法核对一次。（　）
解析：这一表述符合感觉小侦探的基本原理。
25
判断：多换几种感觉一起去了解，结果会更准。（　）
解析：这一表述符合感觉小侦探的基本原理。
26
下列关于「情绪没有对错」的说法中，属于常见错误的是？
解析：这是初学者最常犯的错误：觉得生气就是坏孩子。正确理解应回到定义——有某种情绪是自然发生的，不是犯错。
27
在实际场景中使用「眼睛的错觉」时，下列做法正确的是？
解析：实务中应先立住眼睛的错觉的判断依据：错觉是大家都有的现象。
28
判断：感觉有时候会出错，比如看着长、实际却一样长。（　）
解析：这一表述符合感觉小侦探的基本原理。
29
在学习「喜欢什么、擅长什么」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？
解析：这是典型的误解。喜欢的事让你愿意做，擅长的事做起来更顺。
30
「一起做事要商量」的正确含义是？
解析：「一起做事要商量」指的是：几个人一起做事，先把规则和分工说清楚。
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