6
在学习「事件的独立性」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:事件的独立性·典型例题解析
单选题
解析:这是典型的误解。若 P(AB) = P(A)P(B),则称事件 A 与 B 相互独立。
10
下列表述中,描述的是「正态分布」而不是「标准正态分布与标准化」的是?
来自:正态分布·易混辨析
单选题
解析:「正态分布」与「标准正态分布与标准化」同属概率分布,但前者强调:由均值 μ 与标准差 σ 完全确定,呈钟形对称的连续分布。
14
下列表述中,描述的是「点估计与评价标准」而不是「标准误」的是?
来自:点估计与评价标准·易混辨析
单选题
解析:「点估计与评价标准」与「标准误」同属抽样与估计,但前者强调:用样本统计量作为总体参数的估计值,评价标准有无偏性、有效性与一致性。
15
在实际场景中使用「两样本比较与方差分析」时,下列做法正确的是?
解析:实务中应先立住两样本比较与方差分析的判断依据:两样本 t 检验需判断方差是否齐性。
27
下列关于「箱线图」的说法中,属于常见错误的是?
来自:箱线图·常见错误辨析
单选题
解析:这是初学者最常犯的错误:把箱线图当作可以读出样本量的图形。正确理解应回到定义——箱线图由中位数、上下四分位数与须线构成,并可标出异常值。
29
在学习「两样本比较与方差分析」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
解析:这是典型的误解。两样本 t 检验比较两组均值,方差分析比较三组及以上均值。